為了豐富社區(qū)青少年們的暑假生活，讓青少年能體驗到一些特殊人群的語言，學會理解與尊重這些人群，以及在上一期活動的基礎上繼續(xù)鞏固青少年學習手語的能力，更加深入的學習手語、體會手語、喜歡手語，志遠社工于2018年7月27日下午14:30——15:30在北溪社區(qū)綜合性文化服務中心二樓會議室開展了“靈動小手丫”——手語舞蹈小組第二期活動。

      本次活動主要由四部分組成： 熱身小游戲之數字爆炸、回顧上節(jié)內容之場景模擬、手語詞匯：彩色世界和食物篇。首先社工將用一個熱身小游戲——數字爆炸，讓在場的青少年熟悉活躍起來，接著通過場景模擬，社工請兩位青少年扮演聾啞人，并分別給兩位青少年一句話進行肢體演示給對方，不能說話告訴對方，這一方面是為大家復習上一期學過的內容，另一方面是讓他們切身體會到聾啞人的溝通方式，在場景模擬之后，社工詢問兩位青少年有何感想，兩位青少年都表示很難表達，都不會怎么做。

       接著進入正式的手語課堂中，社工根據上一期的一些青少年的建議，選取了兩部分他們喜歡的領域：顏色與美食，上課的專注力和學習熱情度明顯比上一期高了，共學習了11種顏色和20種美食，通過顏色小游戲和美食關卡，社工發(fā)現在場的青少年們都能記住并做出一半的手語詞了，值得鼓勵。最后，為了紀念最后一次手語活動的結束，為在場的青少年發(fā)放紀念小禮品。

       通過這最后的手語活動，不僅讓青少年對手語有一些認識和對此感到興趣，同時還也使青少年們更加深切的體會到聾啞人與我們正常人溝通的不易以及渴望被我們理解和得到尊重。

中山志遠·項目發(fā)展部

李嘉欣/文